履修方法
本プログラムを修了するためには、本プログラムの授業科目から学際基礎科目群から1単位、個別科目群Ⅰから8単位を含め14単位以上を修得しなければならない。
授業科目
| 区分 | 授業科目 | 単位数 | 最低修得 単位数 |
合計 最低修得 単位数 |
|---|---|---|---|---|
| 学 際 基 礎 科 目 群 |
人間環境学 | 2 | 1 単位 | 14 単位 |
| 学際研究論 | 2 | |||
| 学際連携研究法 | 1 | |||
| 人間共生論Ⅰ | 2 | |||
| 国際協力インターンシップ | 2 | |||
| 個 別 科 目 群 Ⅰ |
国際社会開発論Ⅰ | 2 | 8 単位 | |
| 国際社会開発論Ⅱ | 2 | |||
| 国際教育協力論 | 2 | |||
| Educational and Sustainable International Development | 2 | |||
| 開発学の理論と実践 | 2 | |||
| 実践・国際協力論 | 2 | |||
| 国際協力機構論Ⅰ | 2 | |||
| 国際協力機構論Ⅱ | 2 | |||
| 国際社会福祉論 | 2 | |||
| International Social Welfare and Sustainability | 2 | |||
| 国際保健・人口学Ⅰ | 2 | |||
| 国際保健・人口学Ⅱ | 2 | |||
| 開発と文化 | 2 | |||
| 難民社会論Ⅰ | 2 | |||
| 難民社会論Ⅱ | 2 | |||
| 人間の安全保障概論 | 2 | |||
| ジェンダー開発論Ⅰ | 2 | |||
| ジェンダー開発論Ⅱ | 2 | |||
| 英語・ライティング | 2 | |||
| 英語・スピーキング | 2 | |||
| 個 別 科 目 群 Ⅱ |
人間共生論Ⅱ | 2 | ||
| 文化人類学Ⅰ | 2 | |||
| 教育行政論 | 2 | |||
| 地域生涯学習の計画化 | 2 | |||
| 教授プログラム開発論 | 2 | |||
| 授業研究論 | 2 | |||
| 教育計画の社会学 | 2 | |||
| 子育ての文化史 | 2 | |||
| 多民族共生教育論 | 2 | |||
| 比較教育改革論 | 2 | |||
| 教育環境社会学 | 2 | |||
| 教育社会史 | 2 | |||
| 教育科学論 | 2 |
※「人間共生論Ⅰ」及び「人間共生論Ⅱ」は、２科目とも単位を修得した場合にのみ、本プログラムの修了単位数とする。
